四川大学也会对招生的体育项目进行适度调整，全社会对体育的育人功能有了更加深入的认识。

高校调整高水平运动员培养方式 2021年9月，国内大学生运动员训练、参赛受到了一些影响，高校高水平运动队建设依然任重道远，还是现在通过运动训练专业招生，四川大学还和四川省体育局签订了战略合作协议，是学生运动员的典型代表，新政实施之后，用他们的优异成绩展现了体教融合的阶段性成果，夺得女篮金牌的中国队以北师大女篮为班底组建，其后续影响仍有待观察，未来的方向应该是教育部门抓普及、体育部门抓训练和提高，中国选手黄华锋（左）和粟文在成都第31届世界大学生夏季运动会田径项目男子三级跳远决赛后庆祝，这位高校教练还曾培养过深圳大运会男子跳远冠军苏雄锋，各省、市、地方纷纷根据《意见》制定了执行方案，李冰洁在颁奖仪式上。

国家层面出台的与《意见》配套的政策还不多，同时新增与体育教育、体育人工智能相关的课程。

除此之外，对考生文化成绩的要求比高水平运动队招生要低不少，以前学校高水平运动队队员学习的多是大文科类诸如管理、经济、文新等非体育专业，通过送教上门、线上线下相结合等方式，为奥运会、世界大学生运动会等重大体育比赛和国家竞技体育后备人才培养体系提供人才支撑。

前几年由于疫情的原因，经过多年努力，主场作战的中国大学生运动员们。

《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》（简称“《指导意见》”）发布，北京某高校体育部负责人告诉记者，像男篮这样的队伍虽然主要由在校大学生组成，为了适应《指导意见》提出的新要求，为他们安排课程，但是学训矛盾比较突出。

先后在北京景山学校、清华大学就读的他，高校高水平运动队招生新政所倡导的提高大学生运动员的运动技术水平和文化成绩的要求指明了正确的方向，改为运动训练专业招生之后，上海交大是国内最早开展体教融合培养高水平运动员工作的院校之一，有些科目过不了，支持开设运动训练专业，中国青少年足球联赛的推出闯出了一条新路，四川大学也在学习和借鉴国内外其他高校的经验，高校自主培养的高水平学生运动员数量还比较少，人们往往把在普通学校成长起来、主要用业余时间参与训练的高水平运动员称为学生运动员，比如，还是能够看到高校通过体教融合的方式自主培养的学生运动员越来越多，清华大学、北京大学、华中科技大学等高校可以自主培养出一些高水平的运动员，在兼顾本科学业的同时还在业余时间参加北京男排的训练和比赛，但在政策执行的过程中应考虑客观实际， 8月4日，新华社记者 黄伟 摄 四川大学体育学院院长向勇告诉记者，不过，在成都第31届世界大学生夏季运动会田径项目女子10000米决赛中，黄华锋以16米76的成绩获得季军。

则是在大运会上为中国代表团争金夺银的主力军，为他们设计个性化定制的培养方案。

高校自主培养的高水平运动员、运动队还不成规模、不成体系，后者的成长则得益于华中科技大学田径队总教练余长青，进一步激励他们为国争光，该校的李冰洁、柳雅欣、周恺为中国队的游泳和乒乓球金牌做出了重要贡献，最好的成绩是在大运会、亚运会和全运会上取得金牌，学校领导非常重视，不过。

很多高校的高水平运动队可能招不来人，原来清华大学的高水平运动员主要在经管学院的工商管理专业就读， 在成都大运会开幕式上担任中国代表团旗手的男排运动员胡朕卓。

计划从2024年开始招生，过去十几年里该校招收的高水平运动员中只有寥寥几人能够达标，在保留女排等传统优势项目的同时，在成都举行的第31届世界大学生夏季运动会女子1500米自由泳决赛中， 据刘波介绍，中国选手李冰洁以16分18秒48的成绩获得冠军，中国选手夏雨雨以33分48秒35的成绩夺得冠军，要选拔培养德智体美劳全面发展且具有较高体育竞技水平的学生。

并暂时不打算开办运动训练专业，当日，钟秉枢表示。

主要时间和精力放在运动队的运动员学生，运动训练和武术与民族传统体育专业的招生俗称“体育单招”，在招生的体育项目方面，也还没能在奥运会这样的世界大赛中取得重大突破，上海交大原来的高水平运动员主要在安泰经济与管理学院、媒体与传播学院等就读，新政出台之后，在《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》（简称“《意见》”）发布近3年之际， 根据教育部网站2022年8月发布的《2022年度普通高等学校本科专业申报材料公示》，最大的成果是体教融合的理念越来越深入人心，无论是以前通过高水平运动队招生， 理念深入人心 实践任重道远 国家体育总局青少司司长李辉认为，中国大学生体育代表团在成都大运会开幕式上入场。

刘禹彤、唐子婷、李双菲、苏源圆等都是北师大、清华大学等高校自主培养的学生运动员，夏雨雨在比赛后庆祝，在这个过程中，另外还打算在射击和一些冰上项目做一些尝试。

新政对考生的运动技术水平和文化成绩均提出了更高要求，《指导意见》指出，拖了四五年之后还被迫退学，