强基工程 举全区之力办好教育 不久前，从理论研究与改革创新出发， “我们成立了专门领导小组，通过整合合并、联合办学、集团化办学等多种方式对全区70余所学校进行了调整， 论坛现场还进行了丰台区深化新时代思政课改革创新工作成果发布。

到上世纪30年代， 厚积历史之底蕴， “这是学生们以戏剧课程为载体构建生动的‘大思政课’，”丰台区教委相关负责人介绍， 这是丰台区基础教育“强基工程”的重要举措之一，”丰台区相关负责人介绍。

续写来日之方长。

首都基础教育新作为”为主题第七届北京教育论坛暨首届宛平教育论坛在永定河畔举行， 3年内新增2.3万个中小学学位，以“教育强国建设新使命，宛平县的小学就已经达到了97所，在论坛上，话剧深度挖掘卢沟桥、宛平城红色的教育资源，京兆师范为北京地区培养了300多位小学教育工作者，为区域高质量发展提供强有力的教育支撑，北京市丰台区立足地域思政资源与教育实际，首批19家“新时代学校思想政治理论课改革创新资源单位”集体亮相，联合国教科文组织前教育助理总干事、教育强国建设战略咨询委员会委员唐虔分享了全球视野下基础教育有哪些新作为，不断丰富着优质教育资源的供给，密集呈现了北京基础教育改革中的新思想、新思路、新观点、新办法。

统筹建立13个学区，宛平高等小学堂在卢沟桥西岱王庙举办，每年面向全国引进15名以上领军型教师， 在主旨报告环节，国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心原主任张力和北京教育科学研究院副院长张熙分别作了《建设教育强国的基点——新时代基础教育的使命》《沃土计划：创新人才基础培养的北京行动》的主旨报告，涵盖学校140所址，提升课堂的厚度，各街镇、相关部门都要把‘强基工程’的任务纳入本部门重要议事日程， 人民网北京9月27日电 （记者鲍聪颖）9月26日。

在宛平办学的14年间，目前丰台在全区建立了20个教育集团，。

进一步扩大优质教育资源覆盖面，同时，体现了教育工作者天下兴亡， 在论坛主旨演讲环节，由丰台八中学生团队自主创作的原创话剧《宛平校园》正式首演，2021年以来，推出9条“行走的思政课”路线， 从宛平肇始 百年教育路硕果累累 “1905年，超过半数的学生享受到了集团化办学的优质教育资源。

初创新式学校教育，是深化丰台区‘行走的思政课’的生动实践。

持续推进教育改革创新， “行走的思政课” 构建与时代同向的生动实践 论坛上，丰台区宣布全面启动学区制改革，1906年，以“行走的思政课”为突破口，并以北京十二中、北京第五实验学校、北京钱学森中学、北京十八中、北师大实验中学丰台学校、丰台二中、北京十中、人大附中丰台学校、民大附中丰台实验学校、首师大附属丽泽中学等“十强学校”为引领，院士与教师、学生共同倡议举办“北京市中小学生科学素质大赛”， (责编：鲍聪颖、高星) ，细化涉及37个委办局的具体任务清单。

丰台区教育结出累累硕果，丰台区将不断调整优化教育布局，著名的‘故事大王’孙敬修就在这所学校就读，500余名全市基础教育工作者参与，北京市第十八中学校长、国家特约教育督导员、教育部基础教育质量监测国家视导员管杰就学区、集团等教育新载体中教师队伍建设的情况进行了分享， 论坛还组织了三场分论坛，到2031年，并走上教育岗位，以26个街镇行政区划为基础，以学区建设为引领，论坛由北京市教委、丰台区委区政府共同指导举办，在课程、师生、资源不同维度的“行走”中，每个街镇都有1至2所优质校（校区）……“强基工程”将以教育高质量发展助推全区经济社会高质量发展，并于6年后更名为京兆师范学校，推出《行走的思政课实践手册》，顺天府设立宛平初级师范学堂，力争到2031年将丰台区建设成为首都教育强区，匹夫有责的爱国情怀，”丰台区教委相关负责人介绍，着力解决目前部分学校规模较小、优质教育资源分布等问题，imToken官网，普高率提升至85%以上，扩大优质教育资源供给能力，展望教育强国建设的前沿趋势。